In der Woche vor den Herbstferien hieß es am Carolus-Magnus-Gymnasium wieder: „Die Großen mit den Kleinen“! Im Rahmen der Projektwoche schlüpften unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 in eine ganz neue Rolle: Sie wurden selbst zu Lehrerinnen und Lehrern.
Zu Beginn der Woche bereiteten sich die Zehntklässler intensiv auf ihre Aufgabe vor. In den Projektkursen Sport, Informatik, Chemie und Musik bilingual entwickelten sie eigene Unterrichtsstunden für Grundschulkinder. Dabei mussten sie nicht nur fachliche Inhalte auswählen, sondern sich auch überlegen, wie diese altersgerecht, verständlich und möglichst spannend vermittelt werden können.
Der Kreativität waren dabei kaum Grenzen gesetzt: Im Sport hatten sich die Schülerinnen und Schüler eine abenteuerliche Geschichte ausgedacht, bei der plötzlich ein Vulkan ausbrach und die Grundschulkinder schnell durch einen Parcours fliehen mussten, um einen magischen Schlüssel zu retten. In Informatik programmierten die Schüler gemeinsam einen „Halloween Run“, in Chemie wurden Reiswaffeln verbrannt, um ihren Brennwert zu ermitteln, und in Musik bilingual wurden durch Tanz, Body Percussion und Instrumente Musik und die englische Sprache miteinander verbunden.
Am Donnerstag und Freitag wurde es dann ernst: Rund 300 Grundschülerinnen und Grundschüler aus den umliegenden Grundschulen besuchten das CMG. In kleinen Gruppen durchliefen sie die vorbereiteten Unterrichtsstunden und konnten dabei selbst ausprobieren, entdecken und mitmachen.
Begleitet wurden die Grundschulklassen während ihres Besuchs von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 8, die als Patinnen und Paten Verantwortung übernahmen. Sie führten die Kinder durch das Schulgebäude und sorgten dafür, dass alle zur richtigen Zeit am richtigen Ort ankamen.
Für unsere Zehntklässler bedeutete das Projekt einen spannenden Perspektivwechsel. Sie erlebten, wie viel Planung hinter einer Unterrichtsstunde steckt, wie unterschiedlich Kinder lernen und wie wichtig es ist, spontan zu reagieren, verständlich zu erklären und Verantwortung für eine Gruppe zu übernehmen. Die Begeisterung unserer jungen Gäste zeigte: Die intensive Vorbereitung hatte sich gelohnt.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen Schülerinnen und Schülern sowie Kolleginnen und Kollegen, die mit großem Einsatz zum Gelingen der Projektwoche beigetragen haben. Ebenso bedanken wir uns bei den teilnehmenden Grundschulen und ihren Lehrkräften für die schöne Zusammenarbeit.
Wir freuen uns schon auf die nächste Runde von „Die Großen mit den Kleinen“!
