Am 03. Juli 2026 (17–22 Uhr) laden wir herzlich zu unserem Schulfest ein.
Freuen Sie sich auf Live-Musik, Aktionen, Führungen (nach Anmeldung) und vieles mehr.
Eingeladen sind alle, die sich mit dem CMG verbunden fühlen: Unsere Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Mitarbeiter sowie unsere Ehemaligen!
Ab Mitte Mai wird die Anmeldung zu den Führungen möglich sein.
Kommt vorbei – wir freuen uns auf einen gemeinsamen Abend und ein Wiedersehen mit vielen Ehemaligen!
Im Rahmen der Berufsorientierung durften wir am CMG am 21.04.26 die Initiative 2hearts bei uns begrüßen. Ziel des Angebots war es, unsere Schülerinnen und Schüler der zehnten Klassen noch einmal dazu anzuregen, sich mit ihren eigenen Stärken, Interessen und möglichen beruflichen Perspektiven auseinanderzusetzen.
Mit Nasim Jenkouk war eine Referentin zu Gast, die als Anwältin und Partnerin nationale und internationale Bank- und Finanzdienstleistungsinstitute sowie FinTech-Unternehmen berät und den Schülerinnen und Schülern authentische Einblicke in ihren eigenen Werdegang als Frau mit Migrationsgeschichte in einer männerdominierten Szene sowie in die vielfältigen Möglichkeiten der Tech-Branche geben konnte. In einem interaktiven Vortrag zeigte sie praxisnah auf, welche Chancen dieses Berufsfeld bietet, und machte deutlich, dass gerade auch unkonventionelle Wege zum Erfolg führen können.
Die „Messages an ihr 16-jähriges Ich“, also Tipps, die sie sich rückblickend gewünscht hätte, fanden die Schülerinnen und Schüler besonders spannend. Und eine Message wurde dabei besonders deutlich: „Trau dich!“
Den Abschluss bildete eine Schreibaufgabe, in der die Schülerinnen und Schüler einen Brief an ihr zukünftiges Ich verfassten. Darin hielten sie fest, was sie sich am Ende der 10. Klasse für sich selbst und ihr Umfeld wünschen. Diese Übung bot nicht nur Raum für persönliche Reflexion, sondern unterstrich auch das zentrale Anliegen des Vortrags: Schülerinnen und Schüler dazu zu ermutigen, an sich zu glauben, Verantwortung zu übernehmen und sich zu trauen, ihren eigenen Weg zu gehen.
Die Klasse 8c unserer Schule hatte in dieser Woche die Gelegenheit, das Physikalische Institut der RWTH Aachen als außerschulischen Lernort zu besuchen. Im Modul „Nanowelt“ tauchten die Schülerinnen und Schüler in die faszinierende Welt kleinster Größenordnungen ein. An abwechslungsreichen Experimentierstationen konnten sie selbst aktiv werden: So wurde beispielsweise die scheinbar einfache Seifenblase aus einer völlig neuen Perspektive betrachtet, indem ihre hauchdünne „Haut“ untersucht und vermessen wurde. Auch der sogenannte Lotuseffekt zeigte eindrucksvoll, wie sich moderne Materialien clevere Prinzipien aus der Natur abschauen, etwa bei wasserabweisenden Regenjacken.
Ein besonderes Highlight war das Herstellen eines eigenen Taschenwärmers. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur das Funktionsprinzip von Kristallwachstum kennen, sondern durften ihr selbst gestaltetes Exemplar sogar mit nach Hause nehmen, perfekt, um sich an kalten Wintertagen die Hände zu wärmen.
Neben den fachlichen Inhalten bot der Besuch auch die Möglichkeit, einen Einblick in den Universitätsalltag zu gewinnen. Ein gemeinsames Mittagessen in der Mensa rundete den gelungenen Tag ab.
Die Exkursion war geprägt von Neugier, Experimentierfreude und vielen neuen Eindrücken – ein nachhaltiges Erlebnis, das den Unterricht auf besondere Weise bereichert hat.
Auch in diesem Jahr ermöglichte der Förderkreis des CMG allen Schülerinnen und Schülern der Erprobungsstufe wieder die Teilnahme am internationalen Englischwettbewerb „The Big Challenge“.
Dieser Wettbewerb wird im Frühjahr nicht nur deutschlandweit, sondern in vielen europäischen Ländern und mittlerweile sogar in Brasilien angeboten.
In 45 Minuten galt es 45 teils knifflige Fragen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade aus den Themenfeldern Wortschatz, Grammatik, Aussprache und Landeskunde zu beantworten und dabei bereits erworbene Kenntnisse der englischen Sprache anzuwenden.
Schon jetzt dürfen sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf ihre Ergebnisse mit Urkunden- und Preisverleihung im Sommer freuen, bis dahin heißt es Daumen drücken: We keep our fingers crossed for you!
Am 19.03.2026 fand weltweit der Mathematikwettbewerb „Känguru der Mathematik“ statt. Auch das CMG nahm an diesem Wettbewerb teil.
Insgesamt 296 Schülerinnen und Schüler, darunter alle fünften und sechsten Klassen, befassten sich mit Aufgaben, welche mathematische Fertigkeiten und logisches Denken verknüpfen.
Nun heißt es abwarten, bis die Preise verliehen werden können.
Wir danken dem Förderkreis für die Ermöglichung der Teilhabe aller Lernenden der höheren Jahrgangsstufen.
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
der Schulträger bittet uns, Ihnen folgende Informationen zukommen zu lassen.
Aufgrund einer derzeit laufenden Anpassung des kommunalen Ortsrechts im Bereich der Schulorganisation können die Aufnahme- und Ablehnungsbescheide erst nach Abschluss dieses Verfahrens und der entsprechenden öffentlichen Bekanntmachung getroffen werden. Diese ist für den 27.03.2026 vorgesehen.
Die Schulen dürfen daher erst unmittelbar nach diesem Zeitpunkt die entsprechenden Bescheide versenden. Das aktuelle Anmeldeverfahren bleibt hiervon unberührt.
Mit freundlichen Grüßen
Sandra Terodde
Meinen Damen und Herren, der erhoffte Tag ist endlich da. Der Buchclub ist in Köln. Denn wir alle sind startklar für eine grandiose Autorenlesung, die auf uns wartete.
Seit vielen Monaten herrscht im Buchclub eine aufgeregte Stimmung. Denn wir planen die perfekte Autorenlesung für 300 Besucher und natürlich auch für unseren Autor Sergio Dudli mit seinem Buch „Lunar und der Eisenhauer“. Es wurde von Theater über Kennenlernspielen bis zur Bühnendeko an alles gedacht, was eine spannende Autorenlesung ermöglichen könnte.
Unsere Workshops mit Frank von #lassmalesen, einem Projekt der lit.kid.RUHR und lit.kid.COLOGNE, waren immer eine große Hilfe für uns. Während dessen tauschten wir uns natürlich dank Stella mit dem Autor aus und entwickelten Schritt für Schritt die Lesung. Am 11. März fuhren wir morgens um 8.00 Uhr los, denn wir wollen nicht zur eigenen Autorenlesung zu spät kommen. Nach einer langen Fahrt und einem kurzen Spaziergang waren wir da. Wir standen vor dem Comedia-Theater in Köln, das uns alle Möglichkeiten eröffnete. Nach einigen Proben und Sound Checks war es so weit und die Tore öffneten sich.
Wir waren bereit für die beste Autorenlesung unseres Lebens. Unser Programm startete mit einer hervorragenden Begrüßung von Mathias und Amel. Weiter ging es mit einem Kennenlernspiel durch Leonard, Mark, Thilo und Finn. Unsere wachsende Neugier den coolen Autor kennenzulernen, durften wir dann mit zwei Interviews von Felix, Cassie und Nil und Tuana, Stella und Tom stillen. Doch was wäre eine Autorenlesung ohne die Lesung vom Autor. Also durften wir Sergio Dudli zuhören, wie er aus seinem spannenden Roman liest. Dank eines Theaterstücks von Belma, Amel, Matthias und Pauline wurde das Buch zum Leben erweckt. Am Ende gab es herzzerreißende Abschiedsworte von Amel und Matthias.
Und so endete eine gelungene Lesung. Woran wir uns bestimmt auch lange erinnern werden ist, wie Sergio die Beine hinter den Kopf gemacht hat oder der Ausdruck in seinem Gesicht, als er unser besonderes Geschenk entgegennahm.
Bericht erstattet von Buchclub-Pressewartin Belma, Kl. 6b
Liebe Eltern,
ab Mittwoch, den 18.03.26 werden über die Klassenlehrkräfte Accounts für den Schulmanager verteilt. Sie erhalten Ihren Elterncode in einem verschlossenen Briefumschlag. Dieser Zugang ist nur für Sie als Erziehungsberechtigte gedacht, da Sie ihr Kind über diesen Account krank melden können. Alle Informationen zum Krankmeldungs- und Entschuldigungsverfahen erhalten Sie in einem Elternbrief. Ihre Kinder erhalten einen eigenen Zugang, den sie nutzen können, um sich über Klassenarbeitstermine und Vertretungsstunfen zu informieren.
Sollten Sie bereits einen Schulmanagerzugang haben, können Sie den neuen Code im Menü über „Mein Account“ hinzufügen, auch wenn Ihre Kinder unterschiedliche Schulen besuchen.
Der Schulmanager bietet Ihnen als Eltern folgende Möglichkeiten:
In unserer AG beschäftigen wir uns mit Graphic Novels (Comics) und haben dieses Jahr das erste Mal an der Vergabe des Ink-Award teilgenommen. Das ist ein Preis, der vom Euregio-Kulturverein an die beste von drei nominierten Graphic Novels vergeben wird – und die Jury sind wir! Wir, das sind Schülerinnen und Schüler aus Deutschland, den Niederlanden und Belgien.
Auch die drei nominierten Graphic Novels kommen aus den drei Ländern der Euregio:
Die für den Ink-Award normierten Bücher dieses Jahres
„Liberty“ (eine spannende Geschichte über die Freiheitsstatue) von Julian Voloj und Jörg Hartmann aus Deutschland, „Der Verbannte“ (eine düstere Rachesaga, die in Island spielt) von Erik Kriek aus den Niederlanden und „Beatrice“ (die Geschichte eines verträumten Mädchens in Paris) von Joris Mertens aus Belgien. Dieses Buch hat auch dieses Jahr gewonnen (auch wenn es gar nicht unser Favorit war – wir waren für „Liberty“!)
Um die Autoren kennenzulernen sind wir gemeinsam nach Aachen, Lüttich und Heerlen gefahren und haben dort unsere von den Autoren gestellten Hausaufgaben auf großer Bühne vorgestellt (sehr aufregend!) und in Workshops mit den anderen Schülerinnen und Schülern aus der Euregio gemeinsam gearbeitet. Wir vom CMG waren immer vorne mit dabei!
Einer der Autoren von „Liberty“ ist extra aus New York für uns angereist und hat uns die Hausaufgaben über Youtube geschickt!
Im nächsten Schuljahr geht es in die zweite Runde des Ink-Awards mit drei neuen Graphic Novels, wir freuen uns schon riesig darauf! In der Zwischenzeit arbeiten wir an unserer eigenen Graphic Novel, aber das ist noch ein Geheimnis!
Die erste Autorenlesung des Ink-Award in Aachen
Antonia und Julie stellen ihre Graphic Novel „The History of Sissy“ in Aachen vor
Leonart aus Klasse 10 stellt den Autoren und dem Publikum seinen Entwurf seiner Graphic Novel über einen albanischen Nationalhelden vor.
Die beiden Autoren von „Liberty“ mit Antonia und Julie aus Klasse 8 und Leonart aus Klasse 10
Autogrammstunde
Unsere Exkursion zur zweiten Autorenlesung nach Lüttich
Kreative Gruppenarbeit mit den belgischen und niederländischen Schüler*innen
Auf der Bühne des Théâtre Universitaire Royal de Liège
Am Tag der Offenen Tür stellten wir unser Projekt vor
Wir im Foyer des Royal Theater Heerlen zur dritten Autorenlesung mit Erik Kriek
Sophia Rieger aus der 9c des Carolus-Magnus-Gymnasiums Übach-Palenberg erreichte mit ihrem Projekt „Haare waschen, aber natürlich! Entwicklung zweier ökologischer Shampoos“ einen hervorragenden 2. Platz in der Kategorie Chemie bei Jugend forscht (JR).
In ihrer Arbeit entwickelte sie zwei Shampoos auf Basis natürlicher Rohstoffe wie Efeu und Kastanien, die Saponine – natürliche Seifenstoffe – enthalten. Dabei untersuchte sie sowohl die Reinigungswirkung ihrer Produkte unter dem Mikroskop als auch deren Umweltverträglichkeit. Ihre Ergebnisse zeigen, dass pflanzenbasierte Shampoos eine nachhaltige Alternative zu herkömmlichen Produkten darstellen können.
Zusätzlich wurde Sophia mit dem Sonderpreis Bioökonomie ausgezeichnet. Dieser Preis wird von der BioökonomieREVIER ausgelobt. Die Initiative wird vom Forschungszentrum Jülich koordiniert und stärkt das Rheinische Revier als Modellregion für eine nachhaltige Bioökonomie.
Ihr Projekt präsentierte die Schülerin im Forschungszentrum Jülich gemeinsam mit vielen weiteren Jungforscherinnen und Jungforschern vor einer Fachjury sowie zahlreichen interessierten Besucherinnen und Besuchern.
