Archiv der Kategorie: MINT

Ein Tag mit KI: Informatik LK Q2 beim ‚Let’s do science‘ Workshop in Jülich

Unser Informatik Leistungskurs der Q2 begab sich heute auf eine aufregende Reise in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) beim Workshop „Let’s do science – Künstliche Intelligenz“ im Science College Haus Overbach in Jülich. Der Impulsvortrag zu Beginn war fesselnd und begann mit der Frage „Wer von uns macht seine Hausaufgaben mit ChatGPT, und wer denkt, dass die Lehrer davon wissen?“. Anschließend wurden die wichtigsten Anwendungen von KI vorgestellt und ein erster Einblick in  maschinelles Lernen gegeben.

Die anschließenden Workshops erwiesen sich als äußerst lehrreich und bot unseren Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ihr Wissen über KI zu erweitern und aktuelle Entwicklungen in diesem aufregenden Feld zu erkunden. Dabei konnten sie nicht nur von den Experten lernen, sondern auch voneinander profitieren, indem sie Ideen und Gedanken austauschten. Am Ende wurde Maoams verteilt, um zu entscheiden, wer die Gruppenergebnisse einer anderen Gruppe präsentieren durfte. Neben den Maoams gab es auch noch ein leckeres und kostenloses Mittagessen inklusive Nachtisch, so dass wir gestärkt in die Podiumsdiskussion am Nachmittag starten konnten, die sich mit ethischen Fragen beschäftigte. So ging es unter anderem um den Turing-Test, also die Frage, ob ein Computer menschenähnliches Denkvermögen hat und man vielleicht gar nicht mehr entscheiden kann, ob man mit einem Computer oder einem Menschen kommuniziert. Überlegen Sie doch einmal selbst – hat diesen Text ein Mensch oder ChatGPT geschrieben? Gar nicht so leicht zu entscheiden….

Für alle, die nun auch Lust auf KI bekommen haben, bietet die RWTH Ende Septemer eine KI-Woche an. Besonders der Familientag bietet auch unseren jüngeren Schülern und Schülerinnen die Möglichkeit, KI-Systeme hautnah zu erleben: https://www.ai-week.rwth-aachen.de/

 

Teilnahme an der Mathematik-Olympiade und am Känguru Wettbewerb 2023

Am Känguru Wettbewerb nehmen jährlich etwa 80.000 Schüler aus ganz Deutschland teil. Es müssen hierbei in 75 Minuten unterschiedliche Aufgaben gelöst werden. Organisiert wird der Wettbewerb von der Humboldt Universität in Berlin.

Am 16. März 2023 nahmen 263 Schüler und Schülerinnen unserer Schule am diesjährigen Mathematik-Wettbewerb Känguru teil. Das ist ein sehr erfreuliches Engagement und wir möchten allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihren Einsatz danken.

Ein großes Lob an allen Teilnehmern, denn die „Kopfnüsse“ zu knacken, erforderte gute Knobelfähigkeiten. Am besten gelang dies Elias Majewski (5c), der die Höchstpunktzahl der Schule und einen 1. Platz erreichte. Den 3. Platz belegten Fabio Kroll (5c), Sophia Neumann (6c), Tristan Roesich (6c) und Eric Jeske (6c). Ebenfalls schaffte Eric den größten Känguru-Sprung (die meisten richtigen Aufgaben in Folge) und erhielt das Sieger-T-Shirt!

Jeder Teilnehmer erhielt zur Erinnerung eine Urkunde mit seiner erreichten Punktzahl, eine Broschüre mit Aufgaben und Lösungen sowie ein kleines, kreatives Knobelspiel.

Sowie in den letzten Jahren haben einige unserer Schülerinnen und Schüler auch dieses Jahr wieder erfolgreich an der Mathematik-Olympiade teilgenommen. 13 SchülerInnen haben auf Kreisebene Heinsberg teilgenommen und davon haben 10 SchülerInnen die Plätze 1, 2 und 3 belegt:

1.Preis: Elias Majewski und Thilo Nitsch (beide 5c)

2.Preis: Lukas Muntean (5c), Julian Pozimski (6c),

3.Preis: Jonas Fieberg(5b), Sophia Neumann (6c), Maximilian Pflanz (6d), Felix Dukart (7b), Leona Krumpen (7c) und Ayman Tirkiz (7c).

Die Siegerehrung auf Kreisebene hat im Gymnasium Hückelhoven stattgefunden. Alle unsere SchülerInnen haben kleine Präsente als Anerkennung bekommen.

Alle Schülerinnen und Schüler verdienen unseren Dank für die erfolgreiche Teilnahme sowie unsere herzlichen Glückwünsche!

Bedanken möchten wir uns an dieser Stelle sehr herzlich beim Förderverein der Schule, der einen Teil der Anmeldegebühren und die Kosten der Preise für die Mathematik-Olympiade übernommen hat.

Wir hoffen, auch im nächsten Schuljahr wieder mit einer großen Schülerzahl an beiden Wettbewerben teilzunehmen. In der Regel findet der Känguru-Wettbewerb am 3. Donnerstag im März statt.

Ileana Frings

Die RWTH zu Gast am CMG

Das iGEM-Team mit 7 Studierenden der RWTH Aachen war heute zu Gast am CMG und hat sein Zukunftsprojekt zum Metallrecycling aus Elektroschrott vorgestellt. Neben der Vorstellung des Projektes und einer Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern über den Studienstandort Aachen gab es mehrere spannende Experimente zum Thema Enzyme und Komplexchemie.  Die „international Genetically Engineered Machines“ competition, kurz iGEM, ist ein internationaler Wettbewerb der synthetischen Biologie. Jedes Jahr treten über 250 High-School- und Hochschulteams aus der ganzen Welt gegeneinander an. Wir wünschen dem Team aus Aachen viel Erfolg bei der Präsentation in Paris in diesem Jahr.

Jugendwettbewerb Informatik

„Informatik im Online-Unterricht? Wie soll denn das gehen?“ fragten einige unserer Sechstklässler im Januar. Diese Frage war rasch beantwortet, denn auf den Seiten des Jugendwettbewerbs Informatik konnten die SchülerInnen ihre Programmierkenntnisse von zu Hause aus trainieren und erweitern. Am Ende dieser Unterrichtsreihe stand die Teilnahme am Wettbewerb, an dem besonders die Klasse 6b sehr erfolgreich teilnahm – wir gratulieren Vicco, Niklas und Margarita zu einem 2. Preis und Margarita zur Qualifikation für die 3. Runde.

 

Regionalwettbewerb Jugend Forscht 2020

Julian Körfer, Bas Supheert und Louis Gatzen (Klasse 9b) haben beim Regionalwettbewerb Jugend Forscht im Forschungszentrum Jülich am 14.02.2020 ihre Projektidee zum Laden eines Handys mithilfe eines Fahrraddynamos vorgestellt. Die Jungforscher haben ein Gerät entwickelt, mit dem man sein Handy während des Fahrradfahrens umweltfreundlich auf dem Weg zur Schule aufladen kann. Das Gerät wandelt die Wechselspannung des Dynamos in eine Gleichspannung um, die für das Laden des Handys benötigt wird. Die drei Schüler mussten ihre Idee vor einer hochkarätig besetzten Jury aus Professoren, Ingenieuren, Wissenschaftlern und einem interessierten Publikum vorstellen und wurden für ihre Teilnahme ausgezeichnet. Betreut wurde das MINT-Projekt von Uwe Gohmann.

Bilder vom Wettbewerb gibt es auf den Seiten des Forschungszentrums Jülich:

https://www.fz-juelich.de/conferences/Jugendforscht/DE/Impressionen/2020/_node.html?cms_notFirst=true&cms_docId=2592418

https://www.fz-juelich.de/conferences/Jugendforscht/DE/Impressionen/2020/_node.html?cms_notFirst=true&cms_docId=2592620

https://www.fz-juelich.de/conferences/Jugendforscht/DE/Impressionen/2020/_node.html?cms_notFirst=true&cms_docId=2592732

https://www.fz-juelich.de/conferences/Jugendforscht/DE/Impressionen/2020/_node.html?cms_notFirst=true&cms_docId=2592730

Biber@CMG 2019

Auch in diesem Jahr hat sich unsere Schule wieder am Biber Wettbewerb beteiligt. Der Informatik-Biber ist ein jährlich im November stattfindender Informatik-Schülerwettbewerb für Kinder und Jugendliche der Jahrgangsstufen 5 bis Q2. Inhalte des Wettbewerbs sind Denkaufgaben, die den Schülern in kreativer Weise Denkweisen und Konzepte aus der Informatik nahebringen.
Während unsere Informatik-Modellversuch Klassen der Jahrgangsstufen 5 und 6 mit großer Begeisterung und Aufregung dabei waren, knobelten unsere Kurse aus dem Differenzierungsbereich und der Oberstufe an den kniffligen Aufgaben. Besonders der Informatik-Leistungskurs entdeckte dabei auch viele aus dem Unterricht bekannte Konzepte.

Modellversuch Informatik

Seit dem Schuljahr 2018/19 nimmt das CMG am Modellversuch Informatik der Bezirksregierungen Düsseldorf und Köln teil. In diesem Pilotprojekt wird erprobt, wie informatische Inhalte bereits in den Jahrgangsstufen 5 und 6 vermittelt werden können.

Auch in diesem Jahr sind unsere Fünftklässler motiviert gestartet – mit Informatik verbinden die Schülerinnen und Schüler vor allem Computer, wie die folgende von der 5b erstellte Wortwolke deutlich macht:Im Informatikunterricht erlernen die Kinder nun erste Grundlagen der Informatik wie Codierungen, Verschlüsselungen und einfache Algorithmen kennen. Auch können sie erste Erfahrungen in einer altersgerechten Programmiersprache sammeln (Scratch und Logo). Dabei kommt natürlich so oft wie möglich der PC zum Einsatz, so dass die Kinder dieses Werkzeug möglichst gut und gewinnbringend nutzen lernen.

Steve Jobs, der Mitbegründer von Apple sagte einmal „Jeder Mensch in diesem Land sollte lernen, wie man einen Computer programmiert, weil es dich denken lehrt.“ Alle unsere Schülerinnen und Schüler haben durch den Modellversuch die Möglichkeit, erste Programmiererfahrungen zu sammeln. Diese können am CMG anschließen im Wahlpflichtbereich und/oder in der Oberstufe in Grund- und Leistungskursen vertieft werden.

Jana Blunk – aktuelle Preisträgerin der Dr. Hans Riegel-Stiftung

Die Dr. Hans Riegel-Stiftung unterstützt junge Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen bei Forschungsprojekten und bei ihrer Weiterbildung. Seit 2007 vergibt die Stiftung deshalb Fachpreise an Schülerinnen und Schüler die ihre schulischen Facharbeiten in den Bereichen Biologie, Chemie, Erdkunde, Physik, Mathematik und Informatik schreiben. Hierbei werden die besten drei Einsendungen prämiert.

Jana Blunk belegte einen herausragenden zweiten Platz im Fach Biologie und wurde für ihre Arbeit am 16.9.2019 an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf ausgezeichnet. Sie ist damit nach den Preisträgern Marco Kemmerling (2011), Hendrik Leenders (2015) und Laura Merx (2016) bereits die vierte Preisträgerin aus dem Carolus-Magnus-Gymnasiums. Mit ihrer Facharbeit „Enzymatischer Abbau von Alkanen durch Hefen“ konnte Jana schon die Zuhörer beim Wissenschaftstag „SPE am CMG – short presentations by experts“ begeistern und die Jury von Jugend Forscht überzeugen. Jana hat mit handelsüblicher Hefe, welche man zum Backen von Kuchen und Pizza verwendet, versucht, Schadstoffe wie Benzin umweltschonend abzubauen. In Zusammenarbeit mit der RWTH Aachen wurden interessante Ergebnisse und Möglichkeiten zu möglichen Anwendungen von Hefen im Bereich des Umweltschutzes gefunden.

Wegen ihrer hervorragenden Analyse der Prozesse wurde Janas Facharbeit mit sehr gut benotet. Aus diesem Grund legte sie ihre Facharbeit bei der Dr. Hans Riegel-Stiftung vor und gewann einen herausragenden zweiten Platz im Fach Biologie. Sie erhielt dafür ein Preisgeld von 400€ und wurde in die Alumni-Gruppe der Dr. Hans Riegel Stiftung sowie in deren Akademie aufgenommen. In der Akademie haben die Gewinner und Gewinnerinnen der verschiedenen Preise die Möglichkeit sich auf ihrem Fachgebiet weiterzubilden und Kontakte zu anderen Interessierten zu knüpfen.

https://www.hans-riegel-fachpreise.com/preistraegerinnen/?L=0

Auf den Spuren der DNA

Am 27.11.2018 besuchte der  Biologie Kurs der Q1 das JuLab. Das ist das Schülerlabor im Forschungszentrum Jülich.

Nachdem wir an der Wache die Besucherausweise für den Tag erhalten hatten, fuhren wir, so wie viele der Mitarbeiter und Forscher an diesem Morgen, mit dem Bus auf dem Gelände zum Labor. Die beiden Betreuer, Marcel und Tanja, begrüßten uns und übergaben uns personalisierte Namensausweise zum Aufkleben und es folgte ein kurzer Vortag zu den Arbeitsbereichen des Forschungszentrums. Weiterlesen