Unser Informatik Leistungskurs der Q2 begab sich heute auf eine aufregende Reise in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) beim Workshop „Let’s do science – Künstliche Intelligenz“ im Science College Haus Overbach in Jülich. Der Impulsvortrag zu Beginn war fesselnd und begann mit der Frage „Wer von uns macht seine Hausaufgaben mit ChatGPT, und wer denkt, dass die Lehrer davon wissen?“. Anschließend wurden die wichtigsten Anwendungen von KI vorgestellt und ein erster Einblick in  maschinelles Lernen gegeben.

Die anschließenden Workshops erwiesen sich als äußerst lehrreich und bot unseren Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ihr Wissen über KI zu erweitern und aktuelle Entwicklungen in diesem aufregenden Feld zu erkunden. Dabei konnten sie nicht nur von den Experten lernen, sondern auch voneinander profitieren, indem sie Ideen und Gedanken austauschten. Am Ende wurde Maoams verteilt, um zu entscheiden, wer die Gruppenergebnisse einer anderen Gruppe präsentieren durfte. Neben den Maoams gab es auch noch ein leckeres und kostenloses Mittagessen inklusive Nachtisch, so dass wir gestärkt in die Podiumsdiskussion am Nachmittag starten konnten, die sich mit ethischen Fragen beschäftigte. So ging es unter anderem um den Turing-Test, also die Frage, ob ein Computer menschenähnliches Denkvermögen hat und man vielleicht gar nicht mehr entscheiden kann, ob man mit einem Computer oder einem Menschen kommuniziert. Überlegen Sie doch einmal selbst – hat diesen Text ein Mensch oder ChatGPT geschrieben? Gar nicht so leicht zu entscheiden….

Für alle, die nun auch Lust auf KI bekommen haben, bietet die RWTH Ende Septemer eine KI-Woche an. Besonders der Familientag bietet auch unseren jüngeren Schülern und Schülerinnen die Möglichkeit, KI-Systeme hautnah zu erleben: https://www.ai-week.rwth-aachen.de/

Das iGEM-Team mit 7 Studierenden der RWTH Aachen war heute zu Gast am CMG und hat sein Zukunftsprojekt zum Metallrecycling aus Elektroschrott vorgestellt. Neben der Vorstellung des Projektes und einer Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern über den Studienstandort Aachen gab es mehrere spannende Experimente zum Thema Enzyme und Komplexchemie.  Die „international Genetically Engineered Machines“ competition, kurz iGEM, ist ein internationaler Wettbewerb der synthetischen Biologie. Jedes Jahr treten über 250 High-School- und Hochschulteams aus der ganzen Welt gegeneinander an. Wir wünschen dem Team aus Aachen viel Erfolg bei der Präsentation in Paris in diesem Jahr.

Seit dem Schuljahr 2018/19 nimmt das CMG am Modellversuch Informatik der Bezirksregierungen Düsseldorf und Köln teil. In diesem Pilotprojekt wird erprobt, wie informatische Inhalte bereits in den Jahrgangsstufen 5 und 6 vermittelt werden können.

Auch in diesem Jahr sind unsere Fünftklässler motiviert gestartet – mit Informatik verbinden die Schülerinnen und Schüler vor allem Computer, wie die folgende von der 5b erstellte Wortwolke deutlich macht:Im Informatikunterricht erlernen die Kinder nun erste Grundlagen der Informatik wie Codierungen, Verschlüsselungen und einfache Algorithmen kennen. Auch können sie erste Erfahrungen in einer altersgerechten Programmiersprache sammeln (Scratch und Logo). Dabei kommt natürlich so oft wie möglich der PC zum Einsatz, so dass die Kinder dieses Werkzeug möglichst gut und gewinnbringend nutzen lernen.

Steve Jobs, der Mitbegründer von Apple sagte einmal „Jeder Mensch in diesem Land sollte lernen, wie man einen Computer programmiert, weil es dich denken lehrt.“ Alle unsere Schülerinnen und Schüler haben durch den Modellversuch die Möglichkeit, erste Programmiererfahrungen zu sammeln. Diese können am CMG anschließen im Wahlpflichtbereich und/oder in der Oberstufe in Grund- und Leistungskursen vertieft werden.